En la víspera del inicio del año escolar en colegios públicos, numerosos padres de familia acudieron el domingo a Mesa Redonda para realizar compras de última hora de útiles escolares. En las galerías y calles del emporio comercial se observó una importante afluencia de personas.
En la víspera del inicio del año escolar en colegios públicos, numerosos padres de familia acudieron el domingo a Mesa Redonda para realizar compras de última hora de útiles escolares. En las galerías y calles del emporio comercial se observó una importante afluencia de personas.
Durante la jornada, familias recorrieron distintos puestos para comparar precios y completar la compra de artículos necesarios para el retorno a clases. En varios locales se ofrecían mochilas, loncheras y paquetes de útiles, mientras comerciantes exhibían cuadernos, colores y otros productos escolares en vitrinas y mesas de venta.
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También se vio a padres acompañados de sus hijos revisando listas y eligiendo mochilas antes de concretar las compras. En algunos pasillos y galerías se registró congestión de compradores debido a la cercanía del inicio de clases en las instituciones educativas estatales.
Tras realizar las adquisiciones, varias familias salían de los establecimientos con bolsas que contenían cuadernos y otros materiales escolares, en medio del movimiento comercial característico de esta zona del centro de Lima en la temporada previa al retorno a las aulas.
El ministro de Educación, Erfurt Castillo, informó que más de 6 millones de alumnos de colegios públicos de todo el país retornarán a clases este lunes 16 de marzo por el inicio del año escolar 2026. Precisó que 53.631 locales educativos de Educación Básica Regular reabrirán para recibir a 6′225.000 estudiantes a nivel nacional.
El viceministro de Gestión Institucional del Ministerio de Educación del Perú, Walter Borja, señaló en RPP que el 48% de los 55 mil locales educativos públicos del país presenta condiciones de riesgo.
“No tienen las condiciones básicas de seguridad de la infraestructura, no tienen las condiciones de dotación de agua potable, agua segura, saneamiento, conectividad, que permita un buen sistema educativo”, indicó. Añadió que la mayoría de estos colegios se ubica en zonas rurales con altos niveles de pobreza.
