La Unidad de Investigación reveló cómo tres escuelas virtuales otorgan diplomados de 384 horas académicas en 15 minutos. El patrón se repite con otras instituciones: EGEC (Escuela Global de Educación Continua Perú) y ESIEP (Escuela Integral de Especialización Profesional) ofrecen diplomas a la carta, sin la menor exigencia académica, y agregando un elemento: la posibilidad de elegir fechas de los diplomados que mejor le convengan a su cliente para que su hoja de vida luzca coherente ante una convocatoria del Estado.
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Con ESIEP, en cambio, no llegamos a concretar ningún pago. Pero la conversación fue igualmente ilustrativa. La institución también comercializa paquetes de diplomados: siete por S/ 380, cinco por S/ 300, cuatro por S/ 250. Al preguntarles por el contenido, admitieron que algunos de los certificados ofrecidos no contaban con clases grabadas.
Lo que siguió fue una negociación sobre fechas. ESIEP nos propuso cinco diplomados con periodos ya asignados: de junio a setiembre de 2025 llevaríamos un diplomado, de octubre a diciembre de 2025 llevaríamos dos y lo mismo para enero a marzo de 2026. Además, aclaró que podíamos llevar hasta tres diplomados con la misma fecha.
“Si es para una postulación la próxima semana tendría que hacer la certificación inmediata con fechas anteriores. Hoy tendría que pasarme sus datos y se le colocaría del año pasado”.
Solicitamos cambiar las fechas para que todas figuraran en 2025 y nos propusieron nuevas fechas acorde a lo que pedíamos. El criterio para organizarlos, según nos explicaron, era evitar que los períodos se “crucen”. La lógica no era académica: era logística. El objetivo era que el historial formativo del postulante luciera coherente en su hoja de vida.
Solicitamos el cambio de fecha a ESIEP y aseguraron que las cambiaron.
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“Se trata de certificados propios, no oficiales del sistema universitario”, señaló la exministra de Educación Marilú Martens al ser consultada sobre este mercado. “Y aquí el problema más grave es que el propio Estado termina validando este circuito cuando contrata o asigna funciones a personas que sustentan su formación en diplomados de dudosa calidad”.
Por ahora, el problema seguirá vigente y sus consecuencias alcanzan a quienes sí cursan programas rigurosos, asisten a clases durante horas y cumplen exigencias reales, pero que, al postular al Estado, su nivel en el papel está a la par de quienes no lo hacen.
